Le lycée d’Azrat Osman

Il est le plus grand lycée de filles du district de Paghman. Il se situe dans le village de Dara-e-Zargaran dont les habitants sont majoritairement paysans. 60 % des habitants sont alphabétisés, principalement les pères. Depuis 2003, Afghanistan Libre a réparé les locaux de l’école ainsi qu’un terrain de sports. L’association a établi un centre d’éducation à la santé et une crèche pour les enfants des enseignantes, a facilité le passage des élèves à l’université et a appuyé matériellement la bibliothèque. L’équipe de l’organisation a su former les enseignantes, développer l’infrastructure de l’école, la meubler et l’équiper de matériel scolaire.

A la rentrée 2007, il est pris pour cible par les Talibans et incendié. Aujourd’hui, dans leur lycée reconstruit, 890 élèves, 29 professeures et 5 personnels administratifs sont plus que jamais motivés.

L’organisation du lycée :

• Niveaux : primaire (1er à 5ème) et secondaire (6ème à 12ème) du système scolaire afghan.
• Équipement : 26 salles de classe, 1 salle bureau direction/professeurs, une bibliothèque, 1 salle pour le centre d’éducation à la santé, un local multi-usage, 12 équipements sanitaires.
• Cours : dari (persan classique parlé en Afghanistan), mathématiques, sciences, histoire-géographie, pachto (deuxième langue parlée), cours de religion, cours de langue (anglais, français), travaux manuels, cours d’éducation physique.
• Personnel : une équipe administrative (un directeur et 4 personnels administratifs) et une équipe enseignante (29 professeures féminines).

Activités d’Afghanistan Libre (depuis 2003):

• Soutien et équipement de l’école
• Formation continue des professeures (académiques, pédagogiques, anglais)
• Filières professionnelles pour les classes de lycée (informatique, comptabilité et gestion)
• Salle informatique
• Bibliothèque scolaire
• Initiation au journalisme et élaboration d’un journal scolaire
• Cours d’éducation physique
• Bourses universitaires pour les diplômées de l’école et cours de préparation au concours d’entrée à l’université